Archives for Oronte Churm

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Inside Higher Ed. has aquired a jem. I love your mcsweeney’s writings, and I’ll visit here often, if only to get more of the same. Great!

d, at 9:20 pm EST on December 24, 2006

EL PROFESOR UNIVERSITARIO EN ARGENTINA

AMOS JUAN COMENIUSPAULO FREIREPROFESOR EDUARDO MARCELO COCCA jpg

TituloEl Profesor UniversitarioAutorEduardo Marcelo CoccaResumenDebemos tener en claro, si queremos una educación universitaria artesanal, amateur, o una educación en manos de verdaderos profesionales de hecho y de derecho, como corresponde y nos merecemos, y sobre todo en un país en serio, donde debe reinar por encima de todo el Estado de Derecho, al todos debemos propender para que su ejercicio, no sea una expresión de deseos, sino una realidad, a la que todos sin ninguna duda aspiramos.Lo habitual, tanto en universidades publicas como privadas y con la anuencia de sus autoridades, los Profesores Universitarios, son solamente de hecho, detentan una carrera de grado y tanto ellos como las autoridades, consideran suficiente merito para habilitarlos como profesores, en abierta contradicción con las leyes que regulan el ejercicio de la profesión, L.E.S. Art.. 36, Código Penal, etc.Palabras clavesUsurpación de Titulo, Profesor Universitario, Estado de DerechoFecha de envío24/11/06Fecha de recepción24/11/06IntroducciónDesde un punto de vista estrictamente jurídico estamos frente a una flagrante violación de la ley, delitos penales incluidos, creo que no es necesario recordar que todo ciudadano tiene obligación de conocer la ley, ni que decir si se trata de letrados.Desgraciada y alegremente tanto participes necesarios, como autoridades que nombran en estos puestos, están incursas en el delito, recordar el CP, cuando nos dice aquel que designe a alguien sin titulo suficiente, podemos cerrar los ojos o mirar para otro lado, tal como hemos hecho hasta ahora,pero después nonos quejemos de los resultados o busquemos chivos expiatorios en la escuela secundaria, cuando el verdadero problema, núcleo de esta cuestión es la universidad misma, que claro, manejada por amateurs y no verdaderos profesionales, titulados los resultados no pueden ser otros que los que se exhiben, lamentablemente.DesarrolloEl Estado Nacional, a través del Ministerio de Educación otorga como corresponde, autorización a diferentes universidades publicas y privadas, el permiso para el post- grado de Profesor Universitario y posterior otorgamiento del titulo correspondiente, luego de cursada y aprobada la curricula especifica de la carrera.Ahora bien, la gran mayoría de los profesionales que ejercen como docentes universitarios, salvo raras excepciones, carecen del titulo de Profesor Universitario.El Profesor Universitario, cuando esta en clase frente al alumnado, no esta en calidad de abogado, juez, medico, ingeniero, etc., sino cumpliendo la función y desempeñando el rol de Profesor Universitario, y para lo cual y se cae de maduro que su carrera de grado no es suficiente para el ejercicio profesional como Profesor Universitario, tal como lo marca el sentido común y las regulaciones de las leyes.Prima facie, estos profesionales, sin titulo de Profesor Universitario, estarían alcanzados por el Art.. 246.- inc.1.-Usurpación de Títulos.-del Código Penal, que dice:el que ejerciera o asumiere funciones publicas sin titulo.- Art., 247.- Según ley 24527.- Usurpación de Títulos,- Código Penal.- que dice: el que ejerciere actos propios de una profesión......, sin poseer titulo...... y luego dice: el que se arrogare grados académicos, títulos profesionales u honores que no le correspondieren.La ley de Educación Superior N* 24521, Art.. 36, nos dice: los docentes de todas las categorías deberán poseer titulo universitario de igual o superior nivel a aquel en el cual ejercen la docencia.........,o sea que si ejercen como Profesor Universitario, tal como taxativamente lo marca la ley, deberán tener titulo de Profesor Universitario, además del titulo de la carrera de grado que lo habilita en la especialidad.Las universidades otorgan el titulo de Profesor Titular, Asociado, Adjunto o Jefe de Trabajos Prácticos. Le recuerdo aunque parezca una verdad de Perogrullo, para acceder al titulo de Profesor Universitario, hay que cursar y aprobar una determinada curricula. La ley de Educación Superior, que la que norma, contiene y da marco legal a las universidades, ni aun en el párrafo referido a la autonomía universitaria, no dice en ninguna parte que estas puedan nombrar a cualquier profesional con titulo insuficiente como Profesor Universitario.Desde el punto de vista del Derecho, supongamos que alguien que ejerce la profesión de Abogado, pero no sabe que es el Código Civil, ni quien fue Vélez Sarsfield, con toda seguridad ningún letrado aceptaría esta situación,sin embargo la mayoría de los Profesores Universitarios ( de hecho ), no saben quien fue Amos Comenius, ni que decir de su ” Didáctica Magna “, o incluso mas en nuestros días, el colega Abogado y Pedagogo Paulo Freire, quizás el mas importante en la historia de la educación latinoamericana, con su celebre texto ” La Pedagogía del Oprimido “.El Profesor Universitario, tiene la obligación de conocer, perfecta y profundamente, las corrientes didácticas imperantes, para que de acuerdo con su leal saber y entender, y luego de todos los análisis pertinentes, se enrolaren en la corriente conductista, humanista, constructivista o mixta, o incluso alguna elaboración personal basada en conocimientos que los especialistas elaboraran día a día, para aquellos a los que de verdad nos importa la educación universitaria abrevemos.Lo mismo sucede con cual es la metodología de enseñanza, que aplicaremos con el alumnado, será lineal, concéntrica o espiralada, el manejo de cualquiera de estas técnicas, debe ser algo tan habitual para el verdadero profesional, que cumple el rol de Profesor Universitario, como el hablar o escribir para cualquiera de nosotros.Lo expuesto hasta aca, no llega a ser ni la punta del icebergEntonces señores de una vez `por todas a llegado el momento de ponernos los pantalones largos, y que asumamos como no puede ser de otra manera, que no se puede ejercer una profesión, ni ser un profesional de la misma sin titulo habilitarte.Como colofón y para dejar palmariamente demostrado todo lo expuesto hasta aquí, digamos que todos los meses cobramos una limosna, a la que las universidades llaman sueldos, y las remuneraciones son en concepto de Profesor auxiliar, jtp, adjunto, asociado o titular, insisto a cualquiera de estas categorías llegaron por una varita mágica que los designo inmerecidamente contra de todas las leyes del sector incluso reitero el Código Penal, que en este caso no cumple su función preventiva como debería y todos estamos esperando el irrestricto cumplimiento de la normaConclusiónSeria deseable, que las autoridades competentes y dando un plazo de 24 o 36meses, para que los actuales Profesores Universitarios de hecho, se conviertan en Profesores Universitarios de Hecho y de derecho, para orgullo propio y de toda la comunidad educativa.Temas a debatirProfesores Universitarios de hecho o de hecho y de DerechoProfesores Universitarios Profesionales de la educación o amateurs de la educación universitariaBibliografiaLey de Educacion Superior Nro. 24521Codigo Penal Argentino

—Posted by PROFESOR COCCA to PROFESOR COCCA at 11/25/2006 12:19:00 PM

EDUARDO COCCA, at 9:21 pm EST on December 27, 2006

Glad you’re soaking up all the MLA has to offer and thanks for the recognition of those left behind. Don’t worry, there will still be plenty to do when you return to Inner Station on Saturday night. Also, did I tell you that I may have to make a short (10-day, or so) business trip to the South Pacific at the end of January to visit some new service-learning programs where students learn the art of Thai massage and spa treatments at high-end island resorts? It slipped my mind until today, but I know that you will manange just fine in my absence. All my love, Mrs. C.

Mrs. Churm, at 10:45 am EST on December 29, 2006

popular culture

i’m sorry if this doesn’t have much to do with your posting, but i’ve been reading some of your stuff and i’ve been asking people questions about designing a masters in pop culture studies (as of now i’m working in russia until i can figure out how to sell it to nyu). seeing as how you work for a higher learning institution, maybe you could give some advice? i know this is vague. sorry, i’m in the hague right now and don’t have much time to post.

rachel irene lunan, miss, at 10:55 am EST on January 2, 2007

When the head of the panel announced it was about blogging, did you hear Berube say that there may even be one in the audience? Was he aware of your presence?

I was going to email Jaschik for a copy of his presentation. Oh well, so much for that idea.

CompBlog, at 5:35 am EST on January 3, 2007

Blissed Out

In your irony, Dear Eponymous Me, you invoke the Impossibility Theme: “Pure unending pleasure. . . is unimaginable. What if semesters never ended, and we could grade freshman papers through eternity?” That’s just it: it isn’t impossible a ‘tall. Ever hear of the For-Profit sector of Higher Education? We teach full-tilt boogie the year round, 15 credit hours per trimester world without end; we attend graduation 3 times a year; we do the committee thing, everything, as in a full semester, only three trimesters with but a holiday or two “off” now and then; we also often teach from pre-fabbed online modules just to insure further alienation. If you think the traditional sector’s speeding up, increasing its demands on you, forcing overproduction at the expense of quality teaching and research, look to the For-Profits. Whither we go you goeth. Why, yes, “The bliss would destroy us.” I speak as one seeking solidarity througout the profession. My guess: the for-profits impose this out of the universal adjunct situation. The business suits who run the for-profits, I’m sure, think they’re doing students, and society at large, a huge favor by making professors “work for a living” (yes, the perception of our work outside academia has implications in the general war on the middle class.) The for-profit sector is, for those who want to research and publish, a career cul-de-sac. I, too, came home from Philly with a nasty case of MLA poisoning.

Blissed Out, at 8:50 am EST on January 4, 2007

Self-professed “ivy league type"...

...writes to admit:

actually, i’ve never read [Portrait of the Artist]. well, “i’ve yet to finish it” is the more accurate thing to say. i once stood in the subway prominently pretending to [read] the cheap, used-bookstore paperback copy...its cover dramatically obscuring my face. (reading joyce on the subways of new york, wearing those cute little gloves with the fingertips cut off? how urbane i was.)

Oronte, at 9:05 am EST on January 5, 2007

Since graduating from college and quitting my hateful office job, I’ve decided to call myself a “scholar-at-large” (been browsing the Fulbright website, if you caught that). Waiting on admissions to grad school for more work in literature, I’ve been trying to patch a few of my own gaping holes, reading Madame Bovary and Lady Chatterley’s Lover (okay, I read that one for the sex) and even feeling compelled to write something academic about them. I scoff inwardly when a woman tells me she also loves literature and “even reads it for fun,” as if I should be impressed. What an amateur.

But when I stop by the bookstore for the latest issue of Jane magazine and the stack is empty, I have every employee in the store scouring the racks for a rogue copy and phoning other branches. I don’t want to leave without it, I’ve been looking forward to it all week; when finally I give up hope, I drive home depressed and complain about it all night.

I think everyone needs “light” reading to break up periods of heavy thinking associated with reading quality literature. That’s my excuse, anyway, for passing over American Scholar for Jane.

Rachel, The American Scholar ...and Jane, at 12:20 pm EST on January 11, 2007

Why is there no RSS feed for this blog?

richard, at 5:20 pm EST on January 8, 2007

RSS

It’s coming — please be patient. Thanks.

—The Editors

The Editors, at 5:25 pm EST on January 8, 2007

When I came home from nine months abroad, I found myself crying at a wide variety of strange things: puppies, children, perfectly manicured lawns with hedge fences, and of course the movie “Hook” featuring Robin Williams and Dustin Hoffman. Not to mention School of Rock. I cried during a scene from School of Rock.

On another note, I really enjoy reading your stuff. Very glad you exist.

Nathaniel Coburn, at 4:41 pm EST on January 11, 2007

Nathaniel, not Christopher

Though I’m happy Christopher exists too. Sorry.

Oronte, at 10:10 pm EST on January 11, 2007

Twice I did tours of duty at a flour mill. Once, on my first tour, I was laid off, rehired, and laid off within a ten-minute period while I ate a sandwich at my locker over lunch. Two years later, during my second tour, with a freshly completed bachelors degree under my workman’s belt, I worked for six months without ever putting in a complete 40-hour week. Pretty much I clocked in late and waited for lunch. And I often got sick on pay day, which threw the off because, well, it was pay day.

Rosco, at 4:01 pm EST on January 11, 2007

we should, by now, be able to count up the funny. and then run a statistical analyses or two (or 21, to be statistically accurate). and then count the results. and then make a spreadsheet. and then peer review it. then i’d be game.

BC, quantify, above all else, at 2:01 pm EST on January 11, 2007

Hmmm... would a geneticist be useful?

This looks interesting. Is it the sort of thing that might help me appreciate the boundaries of Arts and Science generally? Plus, thanks for the link to the Raisin Bran stuff. ~cheers

David Ng, UBC, at 3:50 pm EST on January 12, 2007

Thanks, Roy. Great to have you here. I’m aroused by your writing too. We won’t tell our wives.

For those of you who don’t know, Roy has written two fine books, a series of dispatches at McSweeneys.net, and the “Little Know Corners” column for the appropriately-named www.thatsbj.com.

Oronte, at 2:45 pm EST on January 16, 2007